Soal Gelombang Elektromagnetik (GEM) – 001

Sepotong kawat menembus medan magnet homogen secara tegak lurus dengan laju fluks …

Membangun Database Administrasi Madrasah/Sekolah Dengan Mudah

 

Sering dialami di sekolah-sekolah saat ada keperluan terkait administrasi, banyak hambatan berupa sulitnya mencari file, surat keluar-masuk, data alumni, guru, absensi dan lainnya. Padahal saat ini sinkronisasi pangkalan data sangat diperlukan untuk efektivitas dan efisiensi sebuah lembaga atau organisasi.

Hal yang sama juga terjadi pada sebagian besar guru yang selalu diribetkan dengan permasalahan administratif pribadi dan sekolahnya. Sehingga sering terjadi guru harus menulis soal baik untuk ujian bulanan maupun semester.

Sejalan perkembangan waktu, internet telah menjadi bagiandari kehidupan manusia khususnya di perkotaan dan manusia millenial. Internetyang tak bisa dipisahkan dari mesin pencari google telah berkembang jauh darifungsi asalnya yang hanya berupa mesin pencari di internet. Hal yang menarikselain perkembangan Youtube (milik google juga), kini telah pula merambah kefasilitas database intereaktif dan penyimpanan data yang gratis secara online.

Fasilitas yang terakhir di sebutkan (google drive) di atas dari google kini telah memiliki ruang penyimpanan sebesar 15 GB dan gratis. Karena disediakangratis dan online, fasilitas ini dapat menjadi Harddisk online bagipenggunannya. Untuk sekolahan yang terkadang administrasinya masih offline,optimalisasi fasilitas ini diperkirakan dapat menjadi solusi. Dalam tulisan iniakan dipaparkan bagaimana cara penggunaan dan teknis pembuatan dan optimalisasiberkaitan dengan kebutuhan pendidik dan lembaganya.

Beberapa kelebihan yang dimiliki Google Drive ini antara lain:

• bisa diakses dari berbagai perangkat
• bisa disinkronkan dari folder computer/laptop ke drive
• jenis file bisa dipilih untuk disinkronkan
• file manager seperti biasa (di komputer)
• untuk foto diberi fasilitas unlimited
• untuk dokumen bisa formulir, spreatsheet, slide dll
• bisa berbagi dan kolaborasi

Bersambung…

SEDEKAH & EKONOFISIKA, Kok Bisa?

 

Salam wr wb,

Setelah lama mencari dan mencari jawaban, “mengapa kok bisa sedekah 1 berbalas 10?” Dari mana jalannya? Mungkin itulah pertanyaan bagi orang yang berpikir kritis, apalagi yang tidak mempercai Tuhan.

Namun, setelah mencoba merenungkan dan mencari analogi yang pas dalam ekonofisika (kajian baru dalam ilmu fisika, sejak 1995), akhirnya ketemu juga jawaban yang ‘agak’ memuaskan.

Berikut ini fenomena-fenomena yang sudah sering kita dengar dan pelajari sampai tingkat SLTA, antara lain: 1) gaya, 2) energi, 3) cahaya, 4) atom, 5) reaksi berantai, dan lainnya. Dari beberapa kali coba untuk fenomena dan konsep dalam fisika, akhirnya ketemu pada cahaya dan lilin.

 

• Jika sebuah lilin yang hidup dianggap sebagai sumber energi (cahaya), maka sekeliling lilin merupakan wilayah yang mendapatkan manfaat (cahayanya).
• Dengan analogi yang sama, jika seseorang punya harta 10 juta, maka sekelilingnya (lingkungan tempat tinggalnya) akan mendapat manfaat dari kekayaannya.
• Menganalogikan lilin yang hidup dikelilingi 10 cermin kecil, sama dengan orang yang berpunya dikelilingi 10 orang yang layak mendapatkan bantuan.

Sebuah lilin yang hidup akan memancarkan cahaya ke seluruh arah ruang dimana lilin berada. Jika sekeliling lilin diliputi 10 buah cermin dengan jarak yang sama, maka akan terlihat (bayangan) 10 lilin dari semua cermin. Bagaimana hubungannya dengan sedekah?

 

Mari kita telaah sang lilin. Misalkan tinggi lilin = 10 cm dalam keadaan hidup. Selanjutnya kita potong 1 cm ujung lilin, maka diperoleh 1 lilin kecil (1 cm) dan 1 lilin panjang (9 cm). Jika keduanya dalam keadaan hidup, maka diperoleh 2 buah sumber cahaya di depan cermin. Berapa jumlah cahaya lilin?

Dengan 10 buah cermin di sekeliling (kedua) cermin, maka akan terlihat sebanyak 20 bayangan lilin (plus cahayanya). Ini diperoleh dari 1 lilin kecil bersama dengan 10 bayangannya dan 1 lilin panjang bersama dengan 10 bayangannya.

Berapakah banyak lilinnya?

Banyak lilin sebenarnya cuma 1 buah (dengan panjang 10 cm) atau setara dengan 10 lilin kecil (masing-masing 1 cm), karena kita potong 1 cm maka menjadi 2 sumber cahaya. Dari sini, 10 cm lilin yang kita lepas 1 bagiannya secara matematis:

• 10 potongan kecil lilin – 1 potong kecil lilin  = 1 potongan panjang (9 potongan kecil) + 1 potongan kecil
• 10 potensi sumber cahaya – 1 potensi sumber cahaya + 10 cermin = 2 sumber cahaya + 10 cermin
• diperoleh 20 sumber cahaya.

Namun, secara matematika sedekah, seharusnya 10 – 1 = 19, namun berdasarkan analogi cermin di atas, mengapa jadi 20? Sampai disini penulis memahaminya karenak adanya 2 lillin yg sejajar di hadapan cermin, sehingga 2 lilin yang berderet akan terlihat menjadi 1. Sehingga jumlah lilin dalam cermin menjadi 19 buah.

Namun perlu diingat, sebenarnya Allah swt mampu menggandakan hasil sedekah seseorang menjadi 700 kali lipat bahkan berapapun, sebagaimana yang disebutkan dalam al Qur’an.

Pelipatgandaan ini dapat pula dipahami dari pencerminan kembali cahaya-cahaya yang ada dalam cermin sampai jumlahnya tak berhingga.

Ada yang mau menambahkan?
Wallahu a’lam

 

 

 

 

 

Bank Soal Berbasis Excel, Bisa!

Maaf, ini hanya untuk para guru yang sudah “terbiasa” dengan Ms Excel…

Hasilnya, silahkan download SOAL OTOMATIS + BERPAKET – v.1.3, dan beri masukan untuk optimalisasi. Thanks.

Bagi guru yang tidak “terbiasa rumit” dengan Microsoft Excel, sudah saya sediakan bagian data (sheet) untuk mengubah:

• SOAL-nya,
• Mengatur SKOR-nya,
• Mengatur KUNCI JAWABAN-nya,
• Silakan hubungi Author (saya) untuk mendapatkan passwordnya.

===================================================================

MENTAL BLOCK

Pernahkah kita melihat orang sukses dan bertanya pada diri kita , “Kenapa dia bisa? kenapa saya gagal ?”

Saya yakin banyak dari kita yang pernah berfikir demikian. Dan itu adalah pertanda yang baik karena artinya kita menjalankan ‘motor” mesin kita. Tapi lalu sayangnyaadalah, kita berhenti mencari jawaban dari pertanyaan itu atau mencari alasan dengan menjawab ,“Mungkin karena dia sedang beruntung “. “Ah pasti  karena  dia bernasib  baik”. Atau, “ Ya terang aja, dia kan punya apa yang tidak saya punya “. Titik.

Nah pada saat itu kita telah mematikan motor otak kita. Tak ada lagi niat kita untuk bisa mencari tau jawaban yang pada akhirnya akan mengantarkan kita pada posisi yang sama dengan orang orang sukses itu. Pada saat itu kita sedang mengijinkan diri kita untuk selalu berada di posisi yang kalah. Pecundang.

WORKSHOP PTK DAN MULTIMEDIA – LPPKM EXPANDIA

Salam Pendidikan !!!

PELATIHAN PENUNJANG KINERJA PROFESI GURU

oleh: LPPKM EXPANDIA – Komplek BBC Jl. Bromo Medan

diklat guru

>>> Bidang pelatihan ada 2 pilihan:

A. Pelatihan PTK (Penelitian Tindakan Kelas)

– Peserta: Guru atau Mahasiswa Kependidikan
– Jumlah Peserta dibatasi 20 orang
– Lokasi:
—- LPPKM EXPANDIA, Kompleks BROMO BISNIS CENTER
—- Jl. Bromo (simpang Jl. Pancasila) Medan
– Jadual Pelatihan:
—- Kamis-Jum’at, 26-27 Desember 2013
—- Pukul 08.30-12.00 WIB (pagi)

– Instruktur & Asisten:
—- Bpk. Muhammad Nuh, S.Pd., M.Pd.
—- Bpk. Pandapotan Harahap, S.Pd., M.Pd., M.P.Fis.

Yang anda peroleh:
– Pengantar PTK (teori & praktik)
– Pembuatan PTK praktis dan mudah
– Hal-hal yang berkembang

– Snack + Modul + Sertifikat
– DVD eBook & Multimedia terbaru senilai Rp. 100.000,- terdiri dari:
—- BSE (buku sekolah elektronik: SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK)
—- Video pembelajaran
—- Animasi pembelajaran
—- Contoh RPP/Silabus
—- Contoh Powerpoint pembelajaran

>>>>> Investasi untuk Pelatihan Rp. 135.000,- perorang
—- Transfer ke Rekening BRI 005301038240504
—- A.n Pandapotan Harahap (Koordinator Diklat LPPKM eXpandia)
—- Jika sudah transfer, ketik SMS kirim ke 087-868-959-818
—- SMS format: DAFTAR+PTK+NAMA+ASAL.SEKOLAH

Untuk info lanjut, bisa SMS/telepon Ibu Dewi Arisanti: Hp. 085276199903
Batas waktu pendaftaran: 25 Des 2013.

————————————————————-

B. Pelatihan POWER POINT PROFESIONAL

– Peserta: Guru atau Mahasiswa Kependidikan
– Jumlah Peserta dibatasi 20 orang
– Lokasi:
—- LPPKM EXPANDIA, Kompleks BROMO BISNIS CENTER
—- Jl. Bromo (simpang Jl. Pancasila) Medan
– Jadual Pelatihan:
—- Kamis-Jum’at, 26-27 Desember 2013
—- Pukul 13.30-17.00 WIB (sore)

– Instruktur & Asisten:
—- Bpk. Pandapotan Harahap, S.Pd., M.Pd., M.P.Fis.
—- Bpk. Drs. Haris Al Fuadi

Yang anda peroleh:
– Membuat PRESENTASI PROFESIONAL 7 SLIDES
– Pembuatan HYPERLINK ANTAR SLIDES/BOOKMARK
– Pembuatan HYPERLINK ANTAR FILES
– Pembuatan BACKGROUND PRIBADI
– Pembuatan DASAR” ANIMASI (roda, ayunan, lainnya sesuai MAPEL)
– Pembuatan NARASI GURU untuk slides
– Pembuatan VIDEO GURU Presentasi pada Slides yang aktif
– Pembuatan Auto Run CD/DVD powerpoint
—- (link tetap jalan saat file ppt dimasukkan ke CD/DVD)

– Snack + Modul + Sertifikat

– DVD eBook & Multimedia terbaru senilai Rp. 100.000,- terdiri dari:
—- BSE (buku sekolah elektronik: SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK)
—- Video pembelajaran
—- Animasi pembelajaran
—- Contoh RPP/Silabus
—- Contoh RAPORT OTOMATIS

>>>>> Investasi untuk Pelatihan Rp. 120.000,- perorang
—- Transfer ke Rekening BRI 005301038240504
—- A.n Pandapotan Harahap (Koordinator Diklat LPPKM eXpandia)
—- Jika sudah transfer, ketik SMS kirim ke 087-868-959-818
—- SMS format: DAFTAR+PTK+NAMA+ASAL.SEKOLAH

Untuk info lanjut, bisa SMS/telepon
Ibu Dewi Arisanti: Hp. 085276199903
Batas waktu pendaftaran: 25 Des 2013.

RPP SMP/MTs untuk Tenaga Kependidikan

Kali ini saya memuat tulisan dan link untuk keperluan bapak/ibu guru, yakni RPP-SMP/MTs. Meskipun kecil dan terbilang belum sempurna, kritik dan saran membangun mohon diutarakan. Mau?

+++++++++++++++++++++++

Sebagian besar materi dalam tulisan ini merupakan kutipan dari blog-blog teman lainnya. Mudah-mudahan berguna untuk kalangan pendidikan khususnya tingkat SD/MI. Ke depan akan dilengkapkan dan disempurnakan…

Untuk file zip butuh tool untuk extrax file, untuk file exe klik mouse dua kali langsung mengextrak sendiri ke target penyimpanan. Silakan di download, semoga bermanfaat :

• Geografi , Kelas 7 , Kelas 8 , Kelas 9
• Ekonomi , Kelas 7 , Kelas 8 , Kelas 9
• Matematika , Kelas 7, Kelas 8 , Kelas 9
• Pkn untuk Kelas VII Silabus , RPP, Kelas VIII Silabus, RPP, Kelas IX Silabus, RPP
• Biologi Kelas 7, Kelas 8 , Kelas 9
• Bahasa Inggris , Kelas VII , Kelas VIII , Kelas IX
• Sejarah Kelas 7 , Kelas 8, Kelas 9
• IPA terpadu Kelas
• IPA Fisika untuk Kelas 7, Kelas 8 , Kelas 9
• Bahasa Indonesia Kelas
• IPA Kimia untuk Kelas
• Sosiologi untuk Kelas 7 , Kelas 8 , Kelas 9
• Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK, Kelas 7, Kelas 8, Kelas 9
• Pendidikan Seni Budaya Kelas 7,8,9 Seni Musik, Seni Rupa, Seni Tari, Seni Teater
• Pendidikan Agama Islam (PAI) : Kelas 7, Kelas 8 , Kelas 9
• IPS Terpadu TAG : Kelas 7, Kelas 8 , Kelas 9
• Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas 7, Kelas 8 , Kelas 9

Materi download Insya Allah akan selalu kami diupdated. Berikut tambahan dari blog SMP N 11 Medan:

• Pendidikan Agama Islam (PAI)
• Pendidikan Agama Kristen (PAK)
• Pendidikan Kewarganegaraan
• Bahasa Indonesia
• Bahasa Inggris
• Matematika
• Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
• Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
• Pendidikan jasmani
• Seni Budaya
• Keterampilan
• Tekhnologi Informasi Komunikasi (TIK)

Semoga Bermanfaat…

Klik link berikut untuk:

| SD/MI | SMP/MTs | SMA/MA | SMK |

================================================

Kunjungi Juga, Toko Online Saya:

www.goodank.co.cc

PENERIMA DVD BSE DIKNAS GRATIS

Alhamdulillah, kemarin 10 Set DVD BSE DIKNAS + BONUS telah dikirimkan ke 10 (sepuluh) sekolah. DVD yang saya sebarkan baik yang gratis maupun (bayar ongkos kirim) hampir mencapai 1000 keping DVD. Berikut 10 (sepuluh) sekolah yang telah saya kirimkan DVD Gratis 100%:

• Muh. Yusuf Mansur, S.Pd., SMPIT NUR HIDAYAH SURAKARTA, Jl. Kahuripan Utara RT 4/6 Sumber Banjarsari Surakarta – JATENG
• Dumaria Eniwaty Lbn.Raja, S.Pd., SMP Negeri 3 Lagoboti, Desa Sitoluama Kec. Laguboti Toba Samosir – Sumut
• Mudhori, SMPN 2 purwosari
  Ds. Pelem Kec. Purwosari – Kab. Bojonegoro
  Propinsi Jawa Timur.
• Kepala Sekolah, SMPN 1 Kisaran, Jl. Madong Lubis Kisaran – Kab. Asahan, Propinsi Sumut.
• Ningsi Sumanti, Kinderfiel School, Jl. Prfo. Dr. Soepomo 11 A, Tebet
  Propinsi Jaksel.
  
• Kepala Sekolah, SMAN 1 Kisaran, Jl. Madong Lubis Kisaran – Kab. Asahan, Propinsi Sumut.
• Sapruddin, PC 6 / 100A Kompleks PT. Badak LNG Bontang, Propinsi Kalimantan Timur
• Toha Mustofa, SMP Negeri 2 Sumberpucung, Jl. TGP No. 9, Sumberpucung, Kab. Malang, Propinsi Jatim
• Muhd. Fadly, SD Negeri Nolobangsan, Kompleks POLRI Gowok Catur Tunggal, Depok Sleman, Propinsi DI-Yogyakarta.
• Agus Puji Dwi Santoso, Jl. Bluru Kidul No. 183, Sidoarjo, Propinsi Jatim
  

Turut saya ucapkan terimakasih atas Donasi Bapak Syxxx Buxxx dari PT. WIKA Cab. Mxxxxxxx serta keperacayaan rekan-rekan sekalian. Mudah-mudahan semakin bermanfaat.

Salam Pendidikan

NB: Siapa menyusul memberikan DONASI, MAU?

DVD BSE GRATIS 100%

Alhamdulillah … kemarin salah satu teman SMU memberikan donasi yang cukup lumayan untuk penyebaran DVD BSE DIKNAS v.8118. Gak diduga, donasinya bisa untuk 10 Set DVD BSE… Jika sebelumnya kami membutuhkan ongkos kirim, untuk kali ini betul-betul gratis (Free).

Bagi rekan-rekan yang belum memiliki dan membutuhkan DVD BSE DIKNAS ini, mohon kirimkan alamat SEKOLAH lengkap. DVD akan kami kirimkan via Kiriman Pos/TIKI dan 100% Gratis ! ke vaandhaa@gmail.com atau isi komentar di bawah, bisa juga SMS ke 08997821124.

Jumlah DVD saat ini terbatas untuk 10 sekolah, harap maklum, jumlah donasi terbatas. Anda juga bisa memberikan donasi untuk penyebarannya, mau?

Salam Pendidikan

Keberadaan Planet X (Nibiru) dan Pengaruh terhadap Bumi

Planet baru yang banyak diperbincangkan di dunia maya dan beberapa buku (banyak yg telah dibredel) akhirnya benar benar ada! TIM ilmuwan Kobe University, Jepang,menemukan sebuah planet baru yang mengorbit di sisi paling luar sistem tata surya tempat Bumi berada (Okezone.com; Minggu, 09-03-08).

Orbit Planet X (Nibiru) yg Berbentuk Elips

Telah banyak saintis sebelumnya memprediksi akan keberadaan planet dan bencana yg diakibatkan dari planet ini. Periode planet ini berpapasan dg bumi selama 3600 th sekali (tepatnya 3661 th). Dan selama setiap periode itu tercatat akibat grafitasi pd planet ini bencana2 besar terjadi dibumi bahkan memusnahkan peradaban2 besar.

Tercatat tahun 1650 SM terjadi keruntuhan2 peradaban2 besar secara bersamaan dibarengi munculnya peradaban baru dg tiba2 pula!

* Jatuhnya Kerajaan Pertengahan Mesir kuno,
* terjadi zaman kegelapan Mesopotamia,
* munculnya kerjaan Hittie tiba2 di Anatolia,
* runtuhnya Harrapan di India,
* runtuhnya peradaban Minoan,
* munculnya tiba2 peradaban Olmec,
* runtuhnya dinasti Xia di Cina

.. semua terjadi pada 1650 SM.

Periode masih terus berjalan, mundur ke masa sebelumnya tercatat:

* Sekitar 3150 SM – terjadinya air bah (setelah bencana ini sejarah peradaban2 kuno dimulai)
* Sekitar 5310 SM – Efek pendinginan iklim tiba2 pada periode Holocene
* Sekitar 8900 SM – Pemanasan global dan pencairan kutub yg cepat dan tiba2 pada masa interglacial period
* Sekitar 12.600 SM – Pergeseran kutub bumi atau polar shift.. efeknya mengerkan dilihat dari fosil mamoth yg membeku tiba2 dengan makanan masih ada diperut belum terproses yg juga terawetkan

Semua sekitar 3661 th sekali…!

Dan masa kedatangan lagi planet ini pada tahun 2012

Kedatangan planet ini tepat tahun dimana penanggalan paling akurat di dunia kalender Tzolkin milik bangsa Maya juga berakhir yaitu tahun 2012, tepatnya 21 desember 2012. Dimungkinkan mereka mengetahui planet ini sebelumnya dengan efek2 grafitasinya thd bumi.

mungkin juga agak terpengaruh dg kelander bangsa maya yg saya sebut. Diketahui bangsa maya sangat mungkin mempunyai teknologi tinggi bisa jadi hampir sama dengan masa kita atau bahkan lebih. Dilihat dari sistem penanggalan keakuratan perhitungan waktu bangsa Maya menurut para arkeologi dan astronomi melebihi ketepatan waktu masa kita spt Masehi (berdasar perhitungan thd matahari), ataupun Hijriah (berdasarkan bulan).

Kalender Tzolkin bangsa Maya

Bangsa Maya menggabungkan perhitungan Matahari, Bulan dan satu planet yaitu Venus, butuh pengetahuan astronomi tinggi utk menggabungkan venus dalam perhitungan penanggalan mereka! Mereka mengenal konsep long count (penanggalan jauh) yg membagi zaman menjadi lima siklus (1 siklus = 5.125,36 tahun) dan masa kita adalah zaman ke lima (siklus terakhir).

Bagaimanapun saya juga tidak berharap bencana tsb benar2 terjadi n ini merupakan kesalah perhitungan beberapa ahli.. tp logika n rasio saya bagaiamanpun ini harus dipublikasikan, para pakar telah mempertaruhkan nama mereka jika ini salah. Semoga bisa jadi antisipasi n persiapan hal terburuk atapun utk mendapat informasi kebenaran ttg hal ini dr rekan2.

Sumber:
Joshua R.,W., Planet X Hipotesis Nibiru & Agenda New World Order, Athere Indomedia, 2005